---

Болонський процес та ЄСПК

---

Болонський процес

Принципи Болонської Декларації:

• Затвердження загальноприйнятної та порівнянної системи вчених ступенів, у тому числі шляхом запровадження додатка до диплома, з метою сприяння працевлаштуванню європейських громадян і міжнародній конкурентоспроможності європейської системи вищої освіти.
• Запровадження системи на основі двох ключових навчальних циклів. Доступ до другого циклу навчання потребуватиме успішного завершення першого, який має тривати щонайменше три роки. Рівень освіти, що присвоюється після завершення першого циклу, на європейському ринку праці сприйматиметься як відповідний рівень кваліфікації. Кінцевим результатом другого навчального циклу має бути ступінь магістра, як у багатьох європейських країнах.
• Створення системи кредитів на зразок Європейської системи перезарахування кредитів, як відповідного засобу сприяння більшій мобільності студентів. Кредити можуть бути отримані також поза межами вищих навчальних закладів, включаючи систему навчання впродовж життя, за умови їхнього визнання з боку відповідного університету.
• Сприяння мобільності через усунення перешкод на шляху ефективного використання права на вільне пересування з безпосередньою метою:
  • забезпечення студентам доступу до навчальних можливостей, а також до відповідних послуг;
  • забезпечення визнання та зарахування часу, який викладач, дослідник чи адміністративний працівник провів у європейському навчальному закладі, досліджуючи, викладаючи та виконуючи відповідну своєму фахові роботу, зі збереженням його законних прав;
• сприяння європейському співробітництву щодо забезпечення якості освіти з метою вироблення порівняльних критеріїв і методологій;
• сприяння впровадженню необхідних європейських стандартів у галузі вищої освіти, зокрема щодо розробки навчальних планів, співробітництва між освітніми закладами, схем мобільності та інтегрованих навчальних, дослідницьких і трейнінгових програм.

Європейська Система Перезарахування Кредитів

ЄСПК була впроваджена в 1989 році в рамках програми Еразмус, на сьогодні – частини програми Сократес. ЄСПК є єдиною кредитною системою, яка пройшла успішну апробацію у всій Європі. Початково ЄСПК використовувалася лише для перезарахування кредитів. Система сприяє взаємовизнанню періодів навчання за кордоном і тим самим спонукає розвиток та підвищення якості студентської мобільності в Європі. Сьогодні ЄСПК розвивається в напрямку створення акумулюючої системи з метою впровадження її на регіональному, національному та всеєвропейському рівнях, що є одним із ключових завдань Болонської Декларації 1999 року.

ЄСПК робить навчальні програми зручними для розуміння та порівняння, сприяє мобільності та академічному визнанню документів про освіту, допомагає університетам створювати та вдосконалювати свої навчальні програми. ЄСПК може бути використана для різних типів навчальних програм та видів навчання, що робить європейський освітній простір більш привабливим для іноземних студентів.

Основні властивості ЄСПК:

• В основі ЄСПК є принцип, згідно із яким загальне робоче навантаження студента протягом навчального року вимірюється 60 кредитами ЄСПК;
• Кредити в ЄСПК можуть присвоюватися лише у випадку успішного завершення роботи, що вимагає навчальна програма, та відповідного оцінювання отриманих результатів навчання;
• Робоче навантаження студента в ЄСПК включає в себе час, необхідний для виконання всіх запланованих видів робіт: відвідування лекцій та семінарів, самостійну роботу, приватні консультації, виконання проектів, підготовку до екзаменів тощо;
• Кредити призначаються для всіх складових навчального процесу і відображають кількість роботи, яку вимагає кожна із них для оволодіння запланованими результатами навчання, пропорційно до загальної кількості роботи, необхідної для успішного завершення академічного року студентом;
• Оцінки студентам за результатами навчання виставляються в регіональній чи національній шкалах оцінювання, додатково рекомендується використання шкали ЄСПК, особливо у випадках перезарахування кредитів.